Biblioteca de la Universidad FASTA

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Cuentan los mapuches

por Barcia, Pedro Luis.

Edición: NULLNuevo SigloTipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Editor: Buenos Aires ; 1995Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Mar del PlataSignatura topográfica: 390 BAR (1).

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La lira Argentina

por Barcia, Pedro Luis.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Editor: Academia Argentina de Letras ; 1983Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Colegio San Vicente de PaulSignatura topográfica: 860.82 BAR (1).

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La comprensión lectora. Aprender a comprender: textos gráficos, gestuales, orales y escritos Pedro Luis Barcia

por Barcia, Pedro.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Editor: Buenos Aires SM 2016Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Colegio San Vicente de PaulSignatura topográfica: 371.3-071 3 BAR (1).
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Aprender a comprender 1. Proyecto de comprensión lectora : textos gráficos, gestuales, orales y escritos Pedro Barcia; dir. por Silvia Lanteri

por Barcia, Pedro.

Edición: 1ªed, 2ªreimpr. Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Editor: Buenos Aires Sm 2018Disponibilidad: No hay ítems disponibles : Prestado (2).

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Aprender a comprender 2 : proyecto de comprensión lectora : textos gráficos, gestuales, orales y escritos Pedro Barcia, Silvia Hurrell; dir. por Silvia Lanteri

por Barcia, Pedro.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Editor: Buenos Aires SM 2018Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Colegio San Vicente de PaulSignatura topográfica: 371.3-071 3 APR (2).

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Aprender a comprender 3. Proyecto de comprensión lectora : textos gráficos, gestuales, orales y escritos Pedro Barcia, Silvia Hurrell; dir. por Silvia Lanteri

por Barcia, Pedro.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Editor: Buenso Aires SM 2018Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Colegio San Vicente de PaulSignatura topográfica: 371.3-071 3 APR (2).

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Aprender a comprender 4. Proyecto de comprensión lectora : textos gráficos, gestuales, orales y escritos Pedro Barcia, Silvia Hurrell; dir. por Silvia Lanteri

por Barcia, Pedro.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Colegio San Vicente de PaulSignatura topográfica: 371.3-071 3 APR (1). Prestado (1).

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Aprender a comprender 5. Proyecto de comprensión lectora : textos gráficos, gestuales,orales y escritos Pedro Barcia, Silvia Hurrell; dir. por Silvia Lanteri

por Barcia,Pedro.

Edición: 1ºed, 1ªreimpr. Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Editor: Buenos Aires SM 2016Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Colegio San Vicente de PaulSignatura topográfica: 371.3-071 3 APR (1). Prestado (1).

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Aprender a comprender 6. Proyecto de comprensión lectora: textos gráficos, gestuales, orales y escritos Pedro Barcia, Silvia Hurrell; dir. por Silvia Lanteri

por Barcia, Pedro.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Editor: Buenos Aires SM 2016Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Colegio San Vicente de PaulSignatura topográfica: 371.3-071 3 APR (2).

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La prevención educativa de adicciones: guía básica para docentes

por Barcia, Pedro L.

Edición: 1a ed.Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Editor: Mendoza: Universidad del Aconcagua, 2016Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Mar del PlataSignatura topográfica: 371.1 BAR (1).

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No seamos ingenuos : manual para la lectura inteligente de los medios Pedro Luis Barcia ..(y otros); coord. por Pedro Luis Barcia

por Barcia, Pedro L.

Edición: 1ªed; 1ª reimpr.Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Editor: Buenos Aires Santillana 2011Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Colegio San Vicente de PaulSignatura topográfica: 302.2 BAR (1).

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